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Academic Journal

Knowing and teaching fractions: conceptions and practices of elementary school teachers ; Saber e ensinar frações: concepções e práticas de professores do ensino fundamental

Subjects: Ensinar frações; Concepções dos professores; Conhecimento didático

  • Source: Educação e Pesquisa; v. 49 n. contínuo (2023): Educação e pesquisa volume 49 único contínuo ; e261007 ; Educação e Pesquisa; Vol. 49 No. contínuo (2023): Educação e pesquisa volume 49

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Gymnastics in Pedro II’s Collegio: a practice shared by its masters ; A gymnastica no Collegio de Pedro II: uma prática compartilhada pelos seus mestres

Subjects: Gymnastica; Trajetórias; Professores de gymnastica

  • Source: Educação e Pesquisa; v. 49 n. contínuo (2023): Educação e pesquisa volume 49 único contínuo ; e247249 ; Educação e Pesquisa; Vol. 49 No. contínuo (2023): Educação e pesquisa volume 49

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Teacher training curricula: the power of agency in question ; Currículos de formação de professores: o poder de agência em questão

Subjects: Currículo; Poder de agência; Formação de professores

  • Source: Educação e Pesquisa; v. 48 n. contínuo (2022): Educação e Pesquisa; e247432 ; Educação e Pesquisa; Vol. 48 No. contínuo (2022): Educação e Pesquisa; e247432 ; Educação e Pesquisa; Vol. 48

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